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    Descripción:

 

El objetivo principal es dar las herramientas para el desarrollo personal como músico, dar los conocimientos necesarios para que el alumno llegue a hacer lo que el quiera con estas herramientas y desarrollar su propio lenguaje y estilo personal.


Contenidos:
 

Nivel Básico:

  • Técnica de Alternado Mano Derecha
  • Clave de Fa en el Bajo
  • Notas en el Diapazón
  • Armonía y Teoría Cap 1, Cap2, Cap 3, Cap 4, Cap 5, Cap 6
  • Rítmica: Figuras Básicas, Galopas, Saltillos, Contratiempos, Sincopa, Ligados y Silencios
  • Escala Mayor
  • Intervalos en el Bajo
  • Escala Pentatonica Mayor
  • Escala Menor Natural
  • Escala Pentatonica Menor
  • Escala de Blues
  • Patterns y Lenguaje de Estilo de elección del Alumno
  • Tríadas
  • Repertorio 8 temas Completos

 

Nivel Intermedio:

  • Estilos Musicales
  • Métodos de estilos Musicales
  • Armonización de Escala Mayor
  • Armonización de Escala Menor Natural
  • Armonización de Escala Menor Armónica
  • Walking (Jazz, Blues)
  • Construcción de Lineas de Bajo
  • Lecto-Escritura
  • Piezas Clasicas (Sonatas Para violoncello)
  • Repertorio 8 temas completos.
  • Triadas y Tetradas
  • Improvización



Objetivos Principales
 

  • Desarrollar habilidades técnicas: ALTERNADO, i-m, m-a y p-i, SLAP & POP, Vibrato, Sustain, Dead Notes, Ghost Notes, Double Thumb, Tremolos, etc.
  • Armonía y Teoría para poder saber la lógica de la música, y su comprensión analítica no solo auditiva.
  • Métodos y Conceptos centrado más en los estilos: FUNK´70s, Motown, Funk Moderno, ROCk, POP, SOul, Groove, Reggae, Jazz y Fusión o los que eliga el alumno.
  • Lecto-escritura: leer y escribir música. (no ser esclavo de las tablaturas)
  • Entrenamiento Auditivo: diferenciar colores musicales.
  • Repertorio de temas tocables en cualquier parte (Púb., casa, conciertos etc.), y aprenderemos improvisar también poder construir solos en el Bajo, a fin de no solo estar presentes en la sección rítmica sino Tb. en la solista.
  • Personalidad Musical, es decir, ver que elementos musicales de lo aprendido le atraen más al alumno, para potenciarlos.

 

Metodología
 

Se enfatiza la participación del alumno y sus deseos. Se revisa y enseña clase a clase, contenidos nuevos. Hay una evaluación cada clase de lo aprendido y se desarrolla una auto evaluación.

 

Herramientas

Se proporciona softwares y material que ayudan a mantener un guía en varios aspectos vistos, se usan backing tracks (mp3), a modo de motivar y estimular la creación, métodos (en pdf más los mp3) para tener un orden y estructura en el aprendizaje y se facilita si es necesario el instrumento para evitar complicaciones al alumno, y por ultimo Power Points, con la materia indispensable del programa de clases para tener una orientación general de cada etapa del curso, todo hecho por el profesor. Todo esto esta incluido en el precio mensual de las clases.